Die Schüler:innen ...
- springen, landen, balancieren und rollen sich ab.
- überqueren mit verschiedenen Methoden hüfthohe Hindernisse.
- dehnen, mobilisieren und kräftigen für Parkour relevante Gelenks- und Muskelpartien.
- erkennen die Bedeutung von korrekter Selbsteinschätzung zur Unfallvermeidung.
- reflektieren ihre Stärken und Schwächen und erkennen das Potential von Parkour zur Verwirklichung individueller Ziele.
- leisten Hilfestellung und lassen sich helfen.
- reflektieren den Freestyle-Sport-spezifischen Leistungsbegriff am Beispiel von Parkour und entwickeln Kriterien für eine geeignete Leistungserhebung.
- gestalten und präsentieren einen Run nach parkourspezifischen Bewertungskriterien.
- verwenden Parkour-spezifische Fachbegriffe.